Il s’agit d’une initiation à la philosophie qui prend la forme d’un échange animé par Armel Richard, ancien professeur de philosophie et conteur. Il propose aux enfants une approche adaptée à leur âge pour découvrir cette discipline et réfléchir ensemble à différents sujets. Concrètement, la séance de Philo contée se partage entre des moments de questionnements philosophiques et des contes, qui illustrent et alimentent le débat mené en groupe.

La première séance était l’occasion d’expliquer aux enfants ce qu’est la philosophie et de s’interroger sur la notion de sagesse. Qui est cette « Sophie » si sage ? Qu’est-ce qu’un conte ? Comment sait-on à qui demander conseil ? À quelle époque vivaient les Grecs ? 12 Ronchinois âgés de 8 à 11 ans ont participé à cette découverte avec attention pendant près d’une heure. Ils ont tous été incités à intervenir pour partager leurs idées et réflexions. Certains enfants se sont vraiment pris au jeu et tous sont repartis avec des connaissances à partager à leur entourage !

Les apprentis philosophes reviendront à deux reprises dans les semaines à venir pour prolonger la réflexion sur les archives et le temps. La prochaine séance s’intéressera au passé et aux enjeux de la conservation de sa mémoire (« je me souviens »). La troisième et dernière séance questionnera la construction du futur (« qu’est-ce qu’on fait demain ? »).

Ces Philo contées incitent les enfants à penser par eux-mêmes, à construire une réflexion et interagir en groupe. Outre la découverte de la philosophie, elles participent à l’éducation morale et citoyenne des jeunes participants.

Si vous êtes intéressé par cette animation pour un groupe de centre d’accueil et de loisirs, contactez-nous !